Solución reto lunes 4 de mayo Reto jueves 7 de mayo Elegimos el número 14 pero no el 13, el número 49 pero no el 48, el número 84 pero no el... a) 79 b) 83 c) 91 d) 63
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Semana del 4 de mayo 1º ESO - Tareas para la semana del 4 de mayo - Recordad cubrir el cuestionario de álgebra que hay en el aula virtual. El plazo acaba hoy a las 15:00. - Recordad la entrega del boletín de la semana pasada. El plazo acaba hoy. Estaré disponible por videoconferencia hoy a las 12:00 para resolver dudas sobre el proceso de entrega del boletín por el aula virtual. - Boletín de ejercicios para esta semana: Entrega obligatoria de los ejercicios de repaso de proporcionalidad y opcional de los ejercicios de ampliación a través de la tarea del aula virtual Plazo de entrega hasta el lunes 11 de mayo - Retos disponibles para el lunes y jueves. Podéis comentar su solución en el foro del aula virtual. - Nuevo cuestionario sobre proporcionalidad el jueves. - Videoconferencia: 1º ESO A: martes 5 de mayo de 10:55 a 11:45 1º ESO B: martes 5 de m...
Solución reto jueves 30 de abril De las pistas 1 y 2 podemos decir que el 6 no es válido. De la pista 3, descartamos el 6 y sabemos que el 2 y el 0 son correctos pero que su posición no. De la pista 1 sabemos que el 2 es correcto y que está en la posición correcta, entonces el código tendrá la forma _ _2 Con la pista 4 podemos descartar los números 7, 3 y 8 entonces sabemos que en la pista 5 el único número correcto es el 0. Con las pistas 5 y 3 sabemos que la posición del 0 en el código será esta 0_ 2 Con la pista 2 terminamos de completar el código ya que podemos saber que el 4 es el número correcto, entonces el código del candado es 042
Reto y cuestionario jueves 30 de abril Tenéis disponible un nuevo cuestionario en el aula virtual. (Fecha límite para contestarlo: lunes 4 de mayo) Para 1º de ESO es sobre álgebra y para 2º de ESO sobre sistemas de ecuaciones. Ahora os dejo el reto para el día de hoy: ¿Cuál es el código del candado? Intenta resolverlo con ayuda de las 5 pistas
Semana del 27 de abril Buenos días, esta semana vamos empezar a aplicar el horario de clases que os han enviado vuestros tutores. Sabéis que es una forma de organizar el tiempo para cada materia y para que sepáis que durante esas horas de matemáticas estaré disponible para resolver vuestras dudas. Tendremos una sesión por videoconferencia a la semana y responderé a dudas tanto por ese medio como por el foro o por mensajes del aula virtual. 1º ESO - Tareas para la semana del 27 de abril - Recordad cubrir el cuestionario de % que hay en el aula virtual (plazo hasta el martes) - Boletín de ejercicios: Entrega obligatoria de los ejercicios de repaso de álgebra y opcional de los ejercicios de ampliación a través de la tarea del aula virtual Plazo de entrega hasta el lunes 4 de mayo - Retos disponibles para el lunes y jueves. Podéis comentar su solución en el propio foro del aula virtual o en el blog. - Videoconferencia para dudas...
Cálculo mental Coloca las cifras del 1 al 9 en los huecos de forma que se cumplan las igualdades verticales y horizontales. En el siguiente vídeo podréis descubrir una aplicación para móviles y tablets que os puede servir para mejorar el cálculo mental. Vamos a recordar el cálculo rápido de algunos porcentajes: Cuando aprendimos a calcular porcentajes, empezamos haciéndolo con esta fórmula: pero también vimos "trucos" para el cálculo mental de estos, como para los porcentajes de este tipo: 8% de 200 ( Recordad que al calcular porcentajes se divide entre 100, entonces calcular ese porcentaje será como multiplicar 8·2) También vimos en clase que algunos porcentajes equivalen a fracciones muy sencillas, lo cual nos facilita su cálculo mental: Por ejemplo, para calcular el 50% de un número solo tendríamos que dividir ese número entre 2: 50% de 450=450/2=225 En la siguiente imagen podéis ver más equivalencias para calcular po...
Solución encuentra la lógica... 1+2=3 2+3=8 3+4=15 4+5=¿? 4+5=24 ¿Quién ha descubierto el truco? Se trata de ir sumando en cada operación el resultado de la anterior. Así: 1+2=3 2+3=5+3=8 3+4=7+8=15 4+5=9+15=24 SOLUCIÓN PROBLEMA Un mayorista compra una producción de naranjas. Las selecciona y separa el 10% para una fábrica de zumos. Del resto, envasa 60% en bolsas, pedidas por un supermercado y pone las demás en cajas destinadas a la venta a granel en frutería. ¿Qué porcentaje del total se destina a la venta a granel?
Encuentra la lógica... 1+2=3 2+3=8 3+4=15 4+5=¿? TAREA Hoy os propongo resolver problemas con porcentajes, dejo el enlace a una página donde aparecen 8 problemas con sus soluciones. Elegir y resolver 2 de ellos, sin mirar el resultado hasta que lo tengáis resuelto en vuestra libreta ;) (Si os apetece hacer más de 2 problemas también podéis) https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/proporcionalidad/ejercicios-y-problemas-resueltos-de-porcentajes.html#tema_problemas-de-la-vida-cotidiana-usando-porcentajes Os propongo otro problema un poco más complicado de porcentajes, a ver quién es capaz de resolverlo :) Un mayorista compra una producción de naranjas. Las selecciona y separa el 10% para una fábrica de zumos. Del resto, envasa 60% en bolsas, pedidas por un supermercado y pone las demás en cajas destinadas a la venta a granel en frutería. ¿Qué porcentaje del total se destina a la venta a granel?
Del 1 al 8 Coloca los números del 1 al 8 en la siguiente figura de manera que el número que aparezca en cada cuadrado sea la suma de los dos números entre los que está situado. TAREA: Para hoy os propongo un repaso de porcentajes con un test donde tendréis que averiguar si los descuentos que aparecen en algunas ofertas están bien aplicados. Así os daréis cuenta de la importancia de comprobar las ofertas ;) Os dejo el enlace al test: https://view.genial.ly/5e45a34a32473f7fed986b20/learning-experience-challenges-descuentos
Del 1 al 9 Coloca los números del 1 al 9 en la siguiente figura de manera que los tres números alineados siempre sumen 15 TAREA Me gustaría haceros más partícipes de las actividades por lo que se me ha ocurrido que podríais ser vosotros mismos los que propongan retos matemáticos para publicar, para ello, he creado una tarea en el aula virtual donde me podréis mandar lo que queréis que resuelvan vuestros compañeros. Debéis ponerle un título, un enunciado, alguna foto del reto si es necesaria y también debéis explicarme su resolución. Una vez reciba vuestras propuestas, las revisaré y si son válidas las iré subiendo. AVISOS He estado revisando la tarea que me entregasteis la semana pasada y os he mandado comentarios sobre ella a cada uno, entonces, os pido que lo reviséis. Además, podréis ver un nuevo foro al principio del aula virtual llamado "Foro de actividades y retos". En ese foro voy a subir las tareas del día ya que como ahora c...
Solución reto viernes 17 de abril De la primera operación podemos sacar que los dos zapatos valen 20, entonces cada zapato vale 10. De la segunda operación y teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir que el chico vale 5. De la tercera operación, sacamos la conclusión de que las gafas valen 2. De la cuarta operación obtenemos que el guante de boxeo vale 20. Entonces, la ultima operación sería : 10+(5+2+20+20+20)·2=144 (fíjate que en la última operación el chico lleva puestos los zapatos, los guantes y las gafas) El resultado de la operación es 144
Averigua el resultado de la última operación Primero os aconsejo que penséis en el valor que tiene cada objeto fijándoos en las operaciones que están completas ;) Supongo que ya os habréis enterado, pero os vuelvo a recordar que el boletín de recuperación queda APLAZADO hasta que tengamos instrucciones de la Consellería de Educación.
Solución Suma 30 y ejercicios miércoles Hay una bola que nos permite girar y que se transforme en otro número ;) Os dejo por aquí también las soluciones de los ejercicios del miércoles 1º ESO: página 189 ejercicio 21 del apartado f al apartado i 2º ESO: Repaso de ecuaciones de 2º grado: página 152 ejercicio 11 del apartado a al d
Suma 30 Buenos días, para hoy os dejo el siguiente reto: Os recuerdo que durante esta mañana estaré disponible en el siguiente horario para resolver dudas de cómo subir la tarea de ayer al aula virtual. 1º ESO A: jueves 16 de abril a las 11:00 1º ESO B: jueves 16 de abril a las 11:30 2º ESO A: jueves 16 de abril a las 12:00 2º ESO B: jueves 16 de abril a las 12:30